4.3. La vision à long-terme de l'E.S
L'université doit avoir pour vision, à long terme, d’être internationalement reconnue et respectée dans tous les domaines des sciences sociales, pures et appliquées. Elle contiendra des centres d’excellence connus dans le monde entier et elle aura un rÔle important comme fournisseur des programmes de formation universitaires supérieurs et post-doctoraux de haute qualité.
L'université contiendra d'excellents équipements pour fournir d’êtude innovatrice aux étudiants préparant une licence et programmes universitaires supérieurs.
L'université sera un contribuant important au niveau international et fera également partie d'un réseau large avec d'autres universités reconnues auxquelles elle sera liée.
Les programmes d'études fournis par les programmes éducatifs et le nombre de diplÔmes satisferont les besoins d'une sociéte moderne, en particulier, ils seront optimisés pour satisfaire les demandes des enterprises et de l’administration Malienne.
Les nombres d'étudiant en doctorat doivent être développés à un nombre très élevé. Cette croissance du nombre d'étudiants aura été prévue de la fourniture de nouveaux bâtiments et d'autres équipements nécessaires . Une grande partie du placement sera des sources extérieures, avec une quantité significative venant par l'intermédiaire du placement concurrentiel de recherches attribué sur la base de la qualité.
Les étudiants doivent pouvoir accéder, à tout moment aux resources d'étude et d'information, de jour ou de nuit et avoir accès à de nombreux services. En outre, le campus sera la maison de beaucoup d’offres d'emplois bien payés et basés sur la compétence.
L'université aura à maintenir une responsabilité de s'assurer que les découvertes faites dans ses laboratoires sont correctement développées et sa connaissance sera preservée. Elle fournira êgalement l'appui et les conseils à ses diplÔmes par un programme de service de carrière.
4.4 L'Enseignement et les Etudes
L’enseignement et les études doivent être l'objectif central de l'instruction fournie par l'université. Cette dernière doit fournir à ses étudiants la capacité de comprendre les issues fondamentales et la capacité d'appliquer la connaissance qu'ils ont acquise.
Les étudiants seront encouragés à penser et agir indépendamment et en critique. Ces objectifs seront realisés par l'instruction qui met son accent sur des méthodes d'enseignement efficaces.
L’amélioration de l'expertise pédagogique et professionnelle du corps enseignant sera faite de sorte qu’elle devienne une source d’innovation pédagogique et une unité pour la pratique d'enseignement créatrice.
Il y aura également une politique de l'examen interne des accomplissements d'enseignement. Les meilleurs doivent être recompensé pour leurs efforts. La pratique courante de choisir un "professeur de l'année" dans l'université doit être mise en place au Mali.
L'université doit veiller à sa propre promotion au sein de la société afin d'attirer de brillants etudiants et créer dans la population une "conscience universite du Mali".
L'universté devrait également tâcher d'augmenter l'ampleur de la coopération avec les institutions de recherche.
Le Mali doit également encourager une grande quantité d'instruction fournie en Anglais. Cet objectif fait partie de la stratégie d'internationalisation des politiques éducatives de l'université.
4.5 La gestion du personnel
Iil est évident en soi que la productivité et le succès de l'université soit basé sur son personnel et l'université doit investir dans ses ressources humaines.
L'université devra être commise à améliorer et à favoriser le bien-être et les perspectives de tous ses travailleurs en adhérant à une politique juste, responsable et de support de personnel en ce qui concerne les conditions de travail et la rénumération.
Donc , l’objectif de l’université sera toujours de recruter et maintenir le personnel le plus compétent pour qu’elle ait une réputation et une éminence internationale.
Les voies principales par lesquelles la politique du personnel de l'université puisse atteindre ces objectifs sont entre autres : (1) Concevoir une politique séparée de personnel avec laquelle les ressources du personnel de l'université en termes de nombres et fonctions seront liées aux plans de l'expansion de l'université et à d'autres activitês stratégiques; (2) Les appareils administratifs, environnements de travail, descriptions des fonctions doivent se fonder sur les pratiques modernes du travail universitaire. La structure de salaire devra être mise à jour pour que cela soit une motivation et une récompense; (3)Les structures de carrière de personnel devront être clarifiés; (4)Un projet devra examiner les manières de mettre à jour des structures et des rendez-vous de carrière pour le corps enseignant, aussi bien que pour le personnel de soutien implique dans la recherche; (5) La compétence et l'accès aux cours de formation pour le personnel doivent être augmentés; (6) Des
ressources de conduite seront optimisées en augmentant la formation et le conseil disponibles dans les secteurs de la gestion générale, particulièrement la gestion du personnel; (7) Les individus nommés dans des positions gestionnaires doivent pouvoir exhiber le tact en traitant des problèmes de personnel et pouvoir travailler avec d'autres en harmonie; (8)A tous les niveaux, l'université devra suivre une politique active, éclairée et enrichissante de personnel; (9) Les principes de l'égalité qui sont détaillés dans la politique de l'université sur l'égalité au lieu de travail s'appliqueront dans toutes les activités dans lesquelles l'université est impliquée; (10) Une politique Claire, basée strictement sur le mérite, de promotion du personnel doit être établie et executé dans la transparence.
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